Sollte und kann sich das deutsche Schulsystem verändern, weg von der hohen Selektivität hin zu Schulen, die Individualisierung und Integration miteinander vereinigen? Diese Seite stellt Materialien vor und bietet Links zu interessanten Quellen. Sie sind herzlich eingeladen, sich an der Erörterung der vorgestellten Fragen mit eigenen Beiträgen zu beteiligen.

Finnische Schulgeschichten: „Ella in der Schule“ von Timo Parvela

Ella und ihre Mitschüler muss man einfach kennen! Timo Parvela war Lehrer, bevor er Schriftsteller wurde. Sein liebevoller Humor ist schlichtweg großartig. Sehr schön auch die Illustrationen von Sabine Wilharm. 140 Seiten, gebunden, unter 10€. 

  Witzig und anrührend sind auch der zweite Band „Ella in der zweiten Klasse“ und der dritte „Ella auf Klassenfahrt“!  

Tatort Schule: Wer sorgt für besseres Lernen

Unter diesem Link finden Sie eine sehr interessante Sendung von d-radio kultur mit u. a. Christian Füller über die Notwendigkeit der Veränderung der deutschen Schulstruktur vom 30.7.2010:

http://ondemand-mp3.dradio.de/file/dradio/2010/07/30/drk_20100730_1907_d5e39bc0.mp3

Wenn Du merkst, dass das Pferd, das Du reitest, tot ist ...

... dann solltest Du absteigen und Dich nach einem neuen Pferd umsehen!

Eine Chance, neu aufzusatteln, bietet jetzt die Freie Schule Tecklenburger Land allen PädagogInnen, die über ein 2. Staatsexamen in den Bereichen Grundschule und/oder Sek. I verfügen und mit den Möglichkeiten des öffentlichen Schulwesens unzufrieden sind.

Raus aus der Tretmühle

Die Schullandschaft kommt immer mehr in Bewegung, überall werden die Dreigliedrigkeit sowie die frühe Selektion in Frage gestellt. Richtig spannend wird es in NRW, wo mit der bevorstehenden Landtagswahl auch die Bildungspolitik der schwarz-gelben Koalition auf den Prüfstand gestellt wird. 

Realschule für „Praktisch Begabte“?

Leserbrief zu einem Artikel in den Westfälischen Nachrichten, in dem darüber berichtet wurde, dass Hauptschule und Realschule eventuell zu einer Verbundschule zusammengefügt werden könnten, in welchem Falle aber die Realschule für „praktisch Begabte“ hergerichtet werden müsste.

In Zukunft lernen wir anders - Ulrike Kegler

WDR5 - Sendung über das Buch von Ulrike Kegler unter diesem Link:

http://gffstream-7.vo.llnwd.net/c1/m/1252318483/radio/redezeit/wdr5_redezeit_20090907.mp3

„Schulen brauchen mehr Freiheiten“, taz vom 20.4.2009

BILDUNGSINVESTITIONEN Mehr Geld führt nicht automatisch zu besseren Schülerleistungen, sagt der Bildungsökonom Wößmann. Wichtig seien Reformen wie die Fusion von Haupt- und Realschule

taz: Herr Wößmann, investiert die Regierung mit ihren Konjunkturmaßnahmen genügend in die Zukunft - also in Bildung und Forschung?

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