Eine Schule für Alle

Immer stärker wird die Dreigliedrigkeit des deutschen Schulsystems (die eigentlich ja eine Vier- bzw. Fünfgliedrigkeit ist, wenn Sonder- und Privatschulbereich mitgerechnet werden) in Frage gestellt, in letzter Zeit immer häufiger auch von seiten der Wirtschaft.

Lesen Sie den den TAZ-Artikel vom 25.03.2006 im Anhang