Von einer einwöchigen Fortbildungsreise nach Jyväskylä in Mittelfinnland sind am Wochenende Anne Engelhardt, Kreisvorstandssprecherin und Lengericher Ratsmitglied der Grünen, und Cornelius Hüdepohl, Mitglied „der Initiative Eltern/Schule Tecklenburger Land (dIESTL)“ aus Tecklenburg, zurückgekehrt.

Stockholm: Für den Weg vom Viking-Terminal zum Bahnhof gönne ich mir ein Taxi. Der Fahrer ist Neuschwede, was sowohl an seinem Äußeren wie auch an der Lizenz am Armaturenbrett unschwer zu erkennen ist. Auf meine Frage, wie lange er schon in Schweden lebe, antwortet er, dass er mit zehn Jahren zur Zeit des Krieges zwischen Iran und Irak mit seinen Eltern nach Schweden gekommen sei und seit 17 Jahren hier lebe.

Anlässlich der heutigen Pressekonferenz der Bürgermeister der Gemeinde Schöppingen und der Stadt Horstmar zur Gründung der ersten Gemeinschaftsschule in Nordrhein-Westfalen erklärt Sigrid Beer MdL, bildungspolitische Sprecherin:

Eine Schule für alle, warum geht das hier in Finnland und nicht bei uns zuhause, so fragen wir uns immer wieder. Einfache Antworten auf diese Frage gibt es nicht, aber ein Bündel von Teilantworten kommt im Laufe der Zeit zusammen. Als ein wichtiger Aspekt wird der Mentalitätsunterschied genannt, der sich auch im anderen Kommunikationsverhalten der Finnen zeigt. Man ist geduldiger hier, drängt sich nicht vor, versucht, nicht anzuecken, stellt sich nicht so in den Vordergrund.

Wieder ist es passiert. Mein herzliches Mitgefühl allen Betroffenen. Wieder hat ein junger Mann versucht, sich wichtig zu machen, seine vermutlich vielfach erfahrene Unwichtigkeit zu überwinden. Und wieder wird nach dem Verbot von Gewaltspielen gerufen (was richtig ist, aber sicher wenig bringt). Wieder ruft man nach Schulpsychologen, als wären unsere Schüler nicht täglich von gut ausgebildeten Lehrern umgeben, die ihre Pappenheimer doch kennen. Rufen wir nach Verkehrspsychologen, wenn die Straßen in schlechtem Zustand sind?

Zum Blick über den Zaun des eigenen Schulgeländes ruft das Netzwerk „Blick über den Zaun“ auf, an dem 54 Reformschulen in freier wie in staatlicher Trägerschaft beteiligt sind. Lesen Sie im Anhang den taz-Artikel „Prüfen Sie Schule an diesen Maßstäben“. 

In Deutschland gibt es eine erneute Diskussion über die Einführung von Schulkleidung. Lesen Sie hierzu einen Bericht aus den Westfälischen Nachrichten im Anhang und direkt dazu einen Leserbrief von Cornelius Hüdepohl: