BILDUNGSINVESTITIONEN Mehr Geld führt nicht automatisch zu besseren Schülerleistungen, sagt der Bildungsökonom Wößmann. Wichtig seien Reformen wie die Fusion von Haupt- und Realschule

taz: Herr Wößmann, investiert die Regierung mit ihren Konjunkturmaßnahmen genügend in die Zukunft - also in Bildung und Forschung?